文 | 蘇士儀
近日,關于“多地清理無實際意義的中小學教師值班值守”的消息引發熱議。據媒體報道,正值暑假,多地明確無學生在校,不得安排教師值班。
南方都市報的報道顯示,6月底,河南安陽市教育局印發文件明確,法定節假日、周末、寒暑假無學生在校期間,實行學校領導帶班、門衛24小時在崗值班,原則上不安排教師值班。6月初,三門峽市發文稱,節假日期間,無在校生的學校,實行領導帶班、門衛24小時值班。無上級明確要求,不安排一線教師參與值班值守工作……
長期以來,一線教師時間被教學外任務占據的消息一直是輿論場上的熱點。在既往的媒體報道中,不少教師就相關問題大倒苦水。
此次,隨著各地陸續**針對性政策,清理無實際意義的中小學教師值班,為教師積極減負,令不少人為其叫好。而在輿論場上,各地陸續**的這些舉措,也被視為地方貫徹落實中央為中小學教師減負相關要求的重要動作。
事實上,僅就今年而言,相關方面就曾多次部署這項工作。今年4月,中央教育工作領導小組秘書組印發通知,對開展規范社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作作出部署。今年6月,全國規范社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作視頻調度會召開,對專項整治工作進行再動員再部署,要求“切實減輕中小學教師非教育教學負擔”。
而在此之前的2019年,中辦、國辦曾印發《關于減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》,文件要求“堅決杜絕強制攤派無關事務”。
具體到此事看,各層級政府有關部門的一系列要求、調度和督促,旨在充分保障一線教師的休息權,讓教師能夠利用假期充分休息、充電,進而在正常教學期間更好服務學生。與此同時,減少一線教師無意義的值班,不僅可以更有效提升教師的職業幸福感和滿意度,還有利于合理高效地優化相關資源的配置,進一步強化學校領導及專業安保人員的安全責任。
值得注意的是,為一線教師免除不必要的負擔的同時,相關部門、學校也要持續加強假期期間的安保工作和日常安全管理工作。不能因為教師不在假期值班,就忽視學校假期的日常管理,尤其是日常的安全管理、巡視工作。
在這方面,如果人手不足,相關人力該如何得到補充的問題,也需要教育主管部門和學校“多想一點”。尤其是各地的教育主管部門,不能當甩手掌柜,將問題甩給學校任由其憑借自身力量解決,而是要主動擔起責任,加強統籌協調力度,確保學校的假期安全。
有人就提出,有條件的地方,不妨積極用智慧化的手段替代人工監控巡查,用科技助力一線教師減負工作。這些意見是否可行,各地教育主管部門也要加強調研,因地制宜予以考量。
說到底,清理中小學一線教師假期值班值守現象,不僅僅是對教師休息權益的保障,也是建立更加科學合理、以人為本的教育管理體系的重要一步。從這個角度看,保障一線教師的休息權利,讓其在假期“睡個好覺”,無疑至關重要。